Bài giảng Mĩ thuật Lớp 5 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 2: Hình tượng anh hùng dân tộc trong mĩ thuật tạo hình Việt Nam - Đậu Thị Bình
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Mĩ thuật Lớp 5 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 2: Hình tượng anh hùng dân tộc trong mĩ thuật tạo hình Việt Nam - Đậu Thị Bình", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
bai_giang_mi_thuat_lop_5_ket_noi_tri_thuc_chu_de_2_hinh_tuon.pptx
Nội dung tài liệu: Bài giảng Mĩ thuật Lớp 5 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 2: Hình tượng anh hùng dân tộc trong mĩ thuật tạo hình Việt Nam - Đậu Thị Bình
- KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: MĨ THUẬT LỚP: 5 Trường: TH Xuân Hồng Họ và tên giáo viên: Đậu Thị Bình
- Tìm hiểu về hình tượng anh hùng dân tộc trong các tác phẩm mĩ thuật. Gợi ý: Mô tả đặc điểm tạo hình nhân vật được thể hiện trong tác phẩm mĩ thuật. Hãy cho biết hình thức thể hiện của các tác phẩm mĩ thuật. Cách thực hiện các tác phẩm mĩ thuật này có sự khác nhau như thế nào? Tìm hiểu về anh hùng dân tộc được thể hiện trong tranh và cho biết nhân 1. Nguyễn Tư Nghiêm, Gióng, 1990, vật đó có đóng góp gì trong lịch sử dân tranh sơn mài tộc Việt Nam. 2. Phạm Văn Đôn, Chiến thắng mùa xuân, 1978, tranh khắc gỗ
- Phần tham khảo Tìm hiểu về một số tượng đài anh hùng dân tộc Việt Nam và trả lời câu hỏi. – Tượng/ tượng đài thường được làm từ chất liệu gì? – Vẻ đẹp của tượng/ tượng đài được thể hiện như thế nào? (khối, dáng, ) – Tìm hiểu và ghi lại (3 – 5 dòng) tên, tuổi, thân thế, sự nghiệp của một vị anh hùng dân tộc tại địa phương nơi em ở.
- Gợi ý cách mô phỏng hình tượng anh hùng dân tộc Bà Triệu bằng chất liệu màu sáp. Bước 2. Phác thảo bố cục và vẽ nét theo ý tưởng thể hiện của mình Bà Triệu, tranh dân gian Đông Hồ Bước 1. Lựa chọn hình tượng nhân vật lịch sử qua tranh, ảnh, truyện, sách,... Bước 3. Vẽ màu cho bức tranh Bước 4. Hoàn thiện sản phẩm
- Gợi ý cách mô phỏng hình tượng anh hùng dân tộc Võ Thị Sáu kết hợp nhiều chất liệu. Bước 1. Lựa chọn hình Bước 2. Cắt rời các hình và tạo bối cảnh tượng nhân vật để mô cho sản phẩm phỏng qua tranh, ảnh, truyện, sách, và vẽ các hình phù hợp với ý tưởng sáng tạo Bước 4. Dán các hình theo ý tưởng sáng tạo và hoàn thiện sản phẩm Khai thác hình tượng anh hùng dân tộc là nguồn cảm hứng để thực hành, sáng tạo trong lĩnh vực tạo hình thông qua nhiều hình thức thể Bước 3. Tạo bối cảnh hiện sinh động. Hình tượng anh hùng dân tộc thể hiện được khí phách anh hùng vì nước, vì dân. Qua đó, góp phần giáo dục truyền thống.
- Sản phẩm mĩ thuật của học sinh Trần Thu Hà, Trưng Trắc và Trưng Nhị , Nguyễn Phương Ly, Phạm Văn Toàn, Anh Kim Đồng, sản phẩm mĩ thuật từ màu a-cờ-ry-lic Nữ anh hùng Nguyễn Thị Định, sản phẩm mĩ thuật từ kĩ thuật in sản phẩm mĩ thuật từ kĩ thuật đắp nổi đất nặn
- 1. Mai Oanh, Trần Quốc Toản, sản phẩm mĩ thuật từ màu a-cờ-ry-líc 2. Đoàn Huy, Thánh Gióng, 3. Trần Đức, Kim Đồng, sản phẩm mĩ thuật từ nhiều chất liệu sản phẩm mĩ thuật từ màu dạ
- Phần tham khảo Mô tả các bước thiết kế cuốn lịch để bàn và sử dụng vẻ đẹp hình tượng anh hùng dân tộc để trang trí.

